Escrito por: Iván Santana
SAN PEDRO DE MACORIS, 15-mayo-2018.- El director de la Regional de Educación 05, Bolívar Sosa Soriano, dejo conformada la mesa consultiva de esa entidad con profesionales que gozan de gran experiencia en materia de educación, con el objetivo de crear un espacio de dialogo y socialización sobre temas y propuestas en apoyo a la mejora de la calidad educativa y el fortalecimiento institucional.
El propósito de la mesa consultiva es asesorar y apoyar a la Regional 05 de Educación en los procesos e implementación de las políticas educativas, los avances y los cambios que generan los nuevos tiempos.
De igual manera, en la mesa consultiva surgió la propuesta por parte del director regional, Bolívar Sosa, de fomentar que las escuelas nuevas sean designadas con nombres de maestros y maestras que hicieron grandes aportes a la educación en nuestras localidades o de personalidades que trabajaron por el desarrollo de la educación en nuestras provincias.
Esta mesa consultiva de educación en la Regional 05 está conformada por expertos en la materia, que ocuparon posiciones importantes en el Sistema Educativo dominicano, quienes llegaron a desempeñarse como Vice ministro de educación, directores regionales y distritales, técnicos regionales, logrando desde sus posiciones contribuir con el desarrollo de la educación a nivel del entorno geográfico de nuestra regional.
En el encuentro el director se hizo acompañar del coordinador pedagógico Juan Andrés Veras y la técnica regional Delfina Mercedes encargada de Relaciones Públicas y Comunicación.
En el encuentro participaron los maestros Altemia Ozuna, Josefa Pérez, Reyes Japa, Gladys Martínez, Manuel Valerio, Marcia Soriano, Mena Campo, Julio Cesar Reynoso y Rubén Felipe.
Esta actividad forma parte del desarrollo de la agenda regional, llevada a cabo por el director Bolívar Sosa, en la cual se han programado múltiples encuentros con entidades, instituciones y personalidades de la sociedad civil que se sienten comprometidos con la educación dominicana, promoviendo así la participación ciudadana de los diferentes sectores.